年4月7日下午，合肥市届高三“二模”语文分析暨高考语文复习研讨会在合肥五中召开。会上，合肥一中语文学科主任汪梅林老师作了高三“二模”语文试题分析报告，合肥七中刘孝峰老师随后也作了题为“安徽高考语文命题方向与高三后期备考方案”的讲座，合肥市教研室及所辖县区教研室的多位教研员莅临指导，共计四百多人次的各中学语文教师参会，聆听了两位专家的发言。
尽管今日气温陡降，颇有些春寒不耐之感，但下午两点左右，合肥五中的会场就已坐满了来听报告的老师。合肥一中语文学科主任汪梅林老师首先就大家最关心的高三“二模”语文试题作了分析报告。报告中，汪老师不仅对每道试题从设题思路、考点依据到阅卷反馈、难度考量作了详细地解读，并收集了大量学生作答的样本材料予以佐证，带着在场老师细细地揣摩了“二模”语文试题的远虑深思。
接下来，市教研室教研员王金娥老师公布了一组“二模”考试的成绩数据，并对模拟考试的命题工作做了简要评点，向更多有志于试卷命题工作的老师们发出了邀请。
合肥七中刘孝峰老师在赴澳门支援教研工作三年之后回到合肥，名师风范更见增色，他紧接着作了题为“安徽高考语文命题方向与高三后期备考方案”的讲座。两百多张幻灯片承载的是刘老师认真、严谨的敬业精神，他以其深入的研究思考和独到的理解感悟，对安徽高考语文命题方向作了全面深入、有理有据的分析，并对高三后期备考方案作了详尽地陈述与解读，令在场老师受益匪浅。
会议在紧锣密鼓的节奏中仍然持续到下午五点十分，王金娥老师对本次会议作了简要总结。她高度评价了两位老师的报告，称其为接下来的高三复习迎考搭建了指导性框架，增强了高三教学工作的方向感、认同感。最后王金娥老师对合肥市今年的高考寄予了美好的祝愿，宣布会议圆满结束！
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