版权声明
近期不少 本来不想写的,孩子虽然中考考了分,但他一直认为中考是失败的。我也和他说过很好呀,你只与第一名只差20几分呀,可是孩子却说可是第一名与满分也只差20几分呀。我竟然无言以对。
什么样才是成功,什么样才能算失败。就于中考来说,有的人认为孩子能进1、6、8的重点班才是成功,也有的人说能达普高线就够了。目标不同,走的路和付出是不同的,自然目的地也是不同。
对于孩子梦想的感知其实就是家长的梦想,我们家长甚至把这种梦想强加于孩子身上。有的教育家说这种行为要不得,孩子多累,其实我认为这也没什么不对的,在中国这种填鸭式应试教育,孩子人生的初始阶段应该有个大的框架,因为这个阶段的孩子对他以后的人生根本是一无所知,“莽莽撞撞”是绝大多数孩子的代名词。在我认识的很多家长朋友里有许多人都给孩子定了一个大框,很多的孩子成功了,(这里的成功是中考考得比较好的狭义解释,后文皆是),有的孩子失败了,失败的错在哪里?错在学校的教学和管理?错在孩子资质笨或者努力不够?还是有什么其它的原因?如果能够认真冷静的思考这个问题的,可以肯定的说你的孩子应该是成功的。对于我们有些孩子的失败造成有原因正是父母自己,你肯定会说我对孩子还不用心?五更起三更眠,三年如一日的坚持,辅导班也报了,书呀笔呀只要他要都买,他不学我也没办法。是真的没办法吗?你是真的尽职了吗?你真的都在他身边吗?你真的同孩子同进退了吗?未必吧!不尽然吧!孩子学习如同行舟,不单单是不进则退的问题,顺风顺水那都是大家所期望的,可是那有那么多好天气呀,三年中总有风高浪急的时候,这时候你不领航,你不掌握好舵,颠覆也是顷刻之间,有的孩子最后承受不了最大的一次浪,一跃入海,后悔莫及呀!
上面只是有感而发,胡言乱语,言辞中封建教育模式严重,本人愿意接受现代教育的批评,但不接受人身攻击。
我愿把我和孩子点点滴滴的相处与大家分享,在我的心中,孩子的成绩是有的,成功是有的,更大的收获是孩子认为他初中是快乐幸福的。
应该和孩子成为朋友,成为孩子的倾听者。
初中三年,孩子每天回来都是我说一会儿话,一天学校什么好玩的事都会同我说,那个同学喜欢另一个同学呀,撕名牌被班主任抓到了打手呀,谁的作业没做呀!——这些鸡毛蒜皮的小事真的是小事但对于孩子来说真的是大事,对他而言只是需要一个观众需要一个听众而已,这个愿望我们家长就施舍给他吧。有段时间他对我说,爸爸我喜欢上了一个女孩子。我心里咯噔一下,我与别人不一样,我心里想我是不是老了?这女孩漂亮吗?对于孩子说这个,我第一想法要把这个朦胧的喜欢变成学习的动力,我对孩子说:“你知道她喜欢你么?你知道她喜欢什么样的男孩子么?女孩子最崇拜的是英雄和学霸,不和你说话不代表不喜欢你,或许是她不敢与你接近呢!你要在学习上有进步人家才仰视你,你才会成为她心中的英雄。”,后来一段时间孩子在学习上自觉性更高,班主任都反馈孩子在课间休息都在刷题,是的,孩子或许做的就是“表”,但其实这些就是我们家长共同要的“质”吧!后来,好人要做就做到底,我向班主任要求把他和那位女同学调整为同桌,孩子每天回来都向我汇报情况,辅导她的功课呀,女同学抢他的干粮呀!多快乐!但绝对不会出问题!青春期的孩子需要一个暗恋的对象和一个倾诉的对象,暗恋的对象不能决定,作为一个倾听者这不是件难事吧!
学习要严谨,没有可商量的余地。
我对孩子说,除了学习,你什么都可以荒诞无稽。这是我给他三年的信条,因为孩子作业粗心大意,我发过火,甚至我打过他。打过后心里是心痛,但是很有效果。孩子在做作业时候很少分心,我也很少操心,他自己也知道,他的父亲在学业上是个无情的人。特别是作业,现在许多学校的老师根本不批改,或者叫学生批改。那怎么行?基本上初一初二理科作业我是必改的,发现做题过程、方法上面的一些不足和错误,对孩子后来的学习很有效果。
学习方面我主要的作法(有点乱,想到哪写到哪):
一、不做没有答案的试卷或者作业;(会做的你会做,不会做的你都不知道);
二、暑寒假作业向老师要回答案,孩子做完一部分,亲自批改一部分,开学后老师根本不会去改你们的暑假作业的,不改就等于白做;或者单独购买部分试卷在假期完成,这种试卷选择的方法就是看答案是否非常完整,选择题只有简单的答案的试卷不要买,要有详细的解释。
三、文科要有打持久战的精神,建议每天一篇语文阅读,一篇英语阅读和一篇完形填空、听力,坚持下去,坚持下去,坚持下去,风雨无阻!
四、孩子带回来的试卷,作业最好莫扔,用一个16开的本子专门粘贴从上面剪下错误的题目,做成错题集,有的人说这个错题集孩子自己会整理,这个还真的不要相信,很少很少的孩子能做到。这本错题集将在中考前是孩子最为宝贵的资料,因为我孩子再做错题集时仍然有很大部分做不来。
五、刷卷冲刺的时候,像理科试卷,成绩好的,数学选择题填空题只做最后两题,后面证明题有思路就行,大题必做。
六、英语把初中大纲单词组织成活页式,左边是单词,中间是汉文翻译,右边空白。首先是认,遮掩中文,看可都认识一个一个的看,不认识的标注出来,(家长有时间的话,再把这些不认识的单词一个一个的从电脑里敲出来,再打印成活页式),然后就是写,掩盖英文,在右边空白处一个一个的看中文写,错误的标注出来(家长有时间的话,继续把这些不会写的单词一个一个的从电脑里敲出来,再打印成活页式),这里写用铅笔,孩子一遍写完之后,家长就给我擦吧,下次再写,土豪请随意!很快的,你会发现孩子的单词记忆牢而准。
七、规划好孩子的暑寒假,我一直不太推荐学习班的,因为有的学习班很少能够系统而全面的讲解知识点,但是有好的学习班,家长又不能控制的还是建议上。我孩子主要是学学而思的,或者海边,不是广告,是我的推荐。我就学而思方面我讲下我的做法,家长和孩子共同制定好计划,每天听几讲?听什么课程?要做个计划表。打印好讲义和习题,按部就班的进行吧!(学习的过程家长要偷偷的监督)。坚持吧!坚持吧!周末和寒暑假!
八、电脑是可以玩的,手机是远离的。学生最大的影响莫过于手机,一方面是手机里面信息你是控制不住的,第二个是孩子玩手机你是控制不住的,因为我发现过我孩子晚上睡觉后在被窝里偷玩手机。现在是信息社会,孩子特别喜欢玩电子产品,所以我认为堵不如疏,周末和寒暑假,像中午饭后或者晚饭后,可以让孩子玩游戏上网。我三年来都是这样的,孩子从没上隐,他班的同学都羡慕他成绩好,游戏也玩得最棒,都想做我的孩子(嘿嘿)。学习上管紧点,玩的方面放松点,实践证明是对的。可能有的家长也会让孩子玩,但是看他玩了一会就不爽了,立马强拉下来,这样玩还不如不玩,譬如说现在的英雄联盟吧,一局是要20分钟以上甚至1个多小时,既然你让他玩了,不论这一局时间多长,你都应该让他玩完,中途强行离场孩子是非常的反感,不要把你对他的爱变成他对你的恨。
现在的孩子不怕谁,但服谁。找一个他服的人帮他制定框架,制定目标、规劝学习方法,家长做好监督工作。当你是个引导者,当你是个舵手,当你是个护航者,当你是他可以信服的人,他会不成功么?
-----敬献给所有的和即将成为家长的人!
回复下述关键词,海量资料等你领.......................................