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劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。新时代的劳动教育，如何构建一座劳动启蒙桥，促进学生夯实劳动之根基、养成劳动之习惯、培育劳动之素养、获得劳动之情趣？合肥市红星路小学教育集团特开展“一起来劳动劳动最光荣”主题教育活动暨校园文化艺术节活动。

活动主题

一起来劳动劳动最光荣

参与人员

合肥市红星路小学教育集团全体学生

活动安排

百

米

长

卷

绘

劳

动

活动形式

学生提交作品照片，由各班级美术老师进行校级云展示作品的挑选。

活动对象

一～六年级

活动要求

以“一起来劳动劳动最光荣”为主题，作品可以展现不同劳动场景。纸张大小8K（最好是素描纸、图画纸），画种不限。

作品提交

1.作品需在右下角注明作者姓名、班级，照片文件名也备注作者姓名、班级

2.只拍摄作品，作者不需出镜。照片画质需清晰。

3.各班将提交作品打包，文件名标注校区、班级。由班主任发送至美术组。

4.截止时间：5月11日

百

灵

歌

声

赞

劳

动

活动形式

学生提交演唱视频，由各班级音乐老师每班挑选1个作品进行校级云展示。

活动对象

一～六年级

活动要求

选曲以致敬劳动者，赞美劳动，劳动场景为主题。

作品提交

1.视频文件名备注姓名、班级

2.手机横屏拍摄，画质需清晰。

3.各班将提交作品打包，文件名标注校区、班级，由班主任发送至音乐组。

4。截止时间：5月6日

劳

动

争

章

学

技

能

小帮手章：家务劳动小帮手

争章要求：

1.请根据学校推荐劳动技能清单，绘制一份属于你自己的家务劳动清单。

2.根据清单开展家务劳动并拍摄劳动照片。

3.将清单照片与劳动照片组合，完成劳动认证作品，作品上附队员姓名、中队（一年级学生姓名、班级）

4.作品提交时间：5月6日

家务劳动清单：

图片转自人民教育

小主人章：校园劳动小主人

争章要求：

1.完成一项中队（班级）、校园劳动。

2.根据自己的劳动岗位，撰写劳动感想,字数字以内

3.以word的形式发送给班主任。

4.作品提交时间：5月11日

小农夫章：种植体验小农夫

争章要求：

1.请根据学校推荐的农作物、植物盆栽教程，选择你最感兴趣的一项，在父母的帮助下，一起完成种植。

2.拍摄过程性照片、视频，并记录种植心情，制作精美的种植劳动vlog。

3.视频文件备注队员（学生）姓名、中队（班级），发送给班主任

4.作品提交时间：5月20日

点击这里：盆栽种植教程推荐

小工匠章：职业启蒙小工匠

争章要求：

1.各中队组织观看少先队主题讲座——新时代的工匠精神，

2.请选择你的父母或者身边的一位亲人，了解他们的职业。

3.四至六年级根据讲座进行观后感征文撰写

一至三年级根据职业信息了解制作职业介绍手抄报。

4.作品提交方式:

征文提交以电子稿方式提交，征文需标明作者姓名、中队

手抄报提交以电子稿方式提交，手抄报右下角标明作者姓名、中队（班级）

5.作品提交时间：

征文提交时间：5月24日

手抄报提交时间：5月11日

小创客章：做学玩创小创客

争章要求：

1.旧物改造、发明创造、创意视频、创意玩具、编程……队员们可选择一项，以视频介绍+图片的形式进行展示。

2.作品提交方式：视频、图片，提交至班主任处，文件压缩打包备注姓名、中队。

3.作品提交时间：5月6日

争章作品提交至各校区大队部

各位队员（同学），可根据个人学习时间统筹安排情况，至少选择一项，也可选择多项完成。