题型平稳,既对目前高三物理教学的质量进行很好的检测,又对后“二模”阶段的高三物理教学有很强的指导作用

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三个计算题形式上和2010年高考试题题型完全类似

由于选考部分的内容所占的份额有明确的限制,即控制在15%内,故选修3-2中的电磁感应和交流电部分的内容和“一模”一样没有出现在试卷中,估计“三模”时会有所体现以示完整!同时注重对“一模”试题的知识点进行扩展和补充题型平稳,突出新课标的特点,符合新课程理念的要求,既对目前高三物理教学的质量进行很好的检测,又对后“二模”阶段的高三物理教学有很强的指导作用

24题作为压轴合肥市政府大楼造价题,综合考查了动力学的内容及选修3-5中的动量和碰撞问题,对小球和凹槽在相对运动过程中的受力和相对运动关系的正确分析,以及二者在发生弹性碰撞时相关原理的正确运用是解题的关键,是能否得分以及能否得高分的前提基础该题为提高题即难题,具有很好的区分度

22题为力学综合内容,综合考察了匀变速直线运动、竖直平面内的圆周运动、功能关系等内容尽管定位为基础题,但是对分析能力的要求不低,关键是小球与ab段轨道间的动摩擦因数未知,须从后面的运动过程来分析解决,难度较这两年高考的相应题要略大

同时注重对“一模”试题的知识点进行扩展和补充

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实验题延续2009年高考开始合肥市公积金的三小题的模式,即重要仪器的使用及其读数规则、电学实验为主、非电学实验为辅的格局,内容均为考纲中必考的12个实验之列,但视野独特,构思巧妙,方法灵活,综合性强

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选择题第14、15、17、20等题看似相识,容易入手,但稍有不慎容易失分,命题者独具匠心,旧题翻新,翻出新意

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点评人:合肥九中 蔡善斌

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试题以基础题为主,注重考查学生的基本功和灵活运用物理知识解决问题的能力虽然不偏不怪,但对综合运用能力要求较高

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2.考基础,更考能力

试合肥市滨湖医院电话题在注重基础知识的理解和掌握的前提下,强调了各个知识要点及各部分重点内容的灵活综合应用,内容考查在广度和深度上都有所加强,难度适中,适合各个层次的学生适度发挥,有很好的区分度

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今年合肥市“二模”的物理试题,及时体现了今年高考《考试说明》中关于选修内容的调整,选择题中关于选修3-4的内容部分共有两道题,分别是第16题的关于机械振动和机械波的综合题,第18题的关于几何光学的折射和全反射的综合题

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理综的试题看似都是“老面孔”,但如果不细心便会导致丢分“选择题独具匠心,旧题翻新;实验题也需要考生有独特的视野”九中的物理老师蔡善斌分析道此外,实验和计算也成为理科生必过的“关卡”叶红林老师特别强调了:化学实验和计算的比重大,提醒考生后期复习要重视

一、试卷分析

23题为电磁综合题,是典型的所谓“拼接场”问题,综合考查了带电粒子在匀强电场中的类平抛运动及在有界匀强磁场中的部分匀速圆周运动问题,关键是第一物理过程的末速度的大小及方向的求解,它起到了承上启下的重要作用该题型及考查的知识要点是高考考查的热点,为中等题