3月27日下午，年度“全国最美学生”暨第四届“合肥市十佳学生”颁奖仪式在合肥市第四十二中学成功举办。
团省委学校部副部长徐波，团市委书记吴娅娟，市教育局副局长桑韧刚，庐阳区区委常委、副区长王芳，团市委副书记陆杨，市教育局团委副书记、基教处副处长张红贵，庐阳团区委书记车恂，庐阳区教体局党委委员胡敏，庐阳区教体局团委书记晋娜以及合肥市42中副校长武江义出席活动并为获奖学生颁奖。
此次活动由共青团合肥市委员会、合肥市学生联合会共同举办，经过前期宣传、动员，各学校团委、县（市、区）团委层层选拔，最终有80名中学生、21名中职生、54名大学生脱颖而出，晋级市级评选。经过团市委材料初评、市学联主席团评议、相关专家评审，并结合线上投票情况，最终评选出20名“最美中学生”、10名“最美中职生”、10名“最美大学生”以及“十佳中学生”、“十佳中职生”、“十佳大学生”各10名。活动中，与会领导为第四届“合肥市十佳学生”及年度“全国最美中学（职）生（标兵）”现场颁奖。
第四届“合肥市十佳中学生”
第四届“合肥市十佳中职生”
第四届“合肥市十佳大学生”
庐阳区区委常委、副区长王芳为何宇博颁奖
仪式现场，团省委学校部副部长徐波对学生朋友们提出了三点希望
团省委学校部副部长徐波讲话
一是严格要求自己，树立先进标杆。希望大家时刻警醒自己，勇立时代潮头，发挥团员的先进表率作用。
二是不断学习创新，增加知识储备。要自我加压，增强学习的紧迫感和危机感，努力提高创新水平。
三是提升思想境界，树立远大抱负。要不忘先辈志向，勇做先进思潮的引领者，争做改革攻坚的主力军。
徐波强调，各级学校共青团要进一步落实改革要求，深化活动内涵，扩大覆盖范围，为青年学生成长搭建平台，营造氛围，提供更加优质、高效的服务。
本次评选活动，我们庐阳区有两名同学入选，何宇博入选为全国“最美中学生”标兵、“合肥市十佳中学生”，黄照天入选为“合肥市最美中学生”，下面跟着团团一起来了解一下他们的故事吧！
做最美的自己，你也可以全国“最美中学生”标兵
“合肥市十佳中学生”
何宇博从小学四年级开始，五年的时光，多少日日夜夜，经历过挫败、失望、挣扎、进步、希望、成功等等的酸甜苦辣，他刷新世界记录，也站上了全国领奖台。他是合肥市第四十二中学初三年级学生何宇博。
1、兴趣，是最好的老师
最初他也有过气馁的时候，也会垂头丧气和妈妈说：“天天拧螺丝，没劲！”父母为了帮他重拾乐趣，餐桌话题永远围绕着机器人的一些新奇的新闻。
2、勤奋，让他夜以继日
一有课余，他就钻进机器人教室，设计、编程、组装、操控，反复调试，忘记吃饭，钻研到通霄，在不断的挫折中成长、不断改进机器人，不断创新调试，不断的磨砺自己。不知不觉中，他技艺渐长，已成为校队的主力。
3、坚持，让他站上世界领奖台
年11月，刷新了VEX纯手动比赛世界纪录，获得冠军。年8月，亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛，荣获初中组冠军，手动冠军。
做最美的自己，你也可以“合肥市最美中学生”
黄照天黄照天是合肥市第45中学九（9）班学生，在年级名列前茅并且连续五年荣获“区级三好学生”的称号，他是同学们学习的好榜样。同时他在班级担任班长，在学校是学生会主席团成员，对自己的工作积极主动，认真负责。
1、刻苦钻研，严于律己
学习态度认真严谨，他会阶段性地为自己制定合理的目标和计划，并努力实现。在～学年和～学年两次被评为“区级三好学生”、“校级三好学生”、“校级优秀学生干部”，获得了八次“特优生”称号，成为了全校学生的学习榜样。
2、关心集体，有责任感
黄照天同学担任班长、学校学生会主席团成员等职务，有强烈的责任感、亲和力和组织能力，对学校和老师安排的任务尽心尽责。
3、乐于助人，关爱他人
他认为“帮助别人就是在帮助自己”。每当有同学遇到学习上的问题时，他总会耐心地给予解答和帮助，毫无保留地向大家分享自己的学习经验与方法，同时希望全班同学的成绩都能有所提高。
4、爱好广泛，全能之星
爱好非常广泛，篮球、足球、乒乓球样样精通，任何一项比赛都能看到他飞扬的姿态。年在庐阳区中小学生乒乓球男子单打比赛中获得第二名的好成绩；他也是模拟联合国社团成员，参加过省级、市级的模拟联合国大赛，表现出色；校辩论赛上，荣获“最佳辩手”称号。在学校，他是老师和同学们心中的“全能之星”。
——第四届“合肥市十佳学生”、年度“合肥市最美学生”、各县（市）区团（工）委负责人、各直属院校团委负责人、市教育局团委负责人及部分学生、家长代表共两百余人参加此次仪式。
据悉，团市委、市学联将组织优秀学生前往县区、学校广泛开展校园分享活动。同时，年度“合肥市最美学生”暨第四届“合肥市十佳学生”评选活动也即将举办。
——年度“合肥市最美学生”暨第四届“合肥市十佳学生”寻访评选活动，旨在引领广大青年学生认真领会和落实习近平总书记系列重要讲话精神，做“六有”青年学子，积极培育和践行社会主义核心价值观，挖掘和宣传全市学生先进典型，发挥先进典型的示范引领作用，在全社会营造促进学生健康成长的良好环境。
