“对当今村级小学的发展现状进行一次全面的普查,根据农民和学生家长的意愿,将一些不适宜继续办学的村小学撤并到乡中心学校

“我的专业是农业,但我还要去肥东调研教育”,安徽省人民政府参事管叔琪说,他的行为并不是“狗拿耗子”,而是想让全民关注肥东教育之困本报连续一个多月关注的肥东教育之困,在国庆小长假过后出现新的转机

时隔一年,而今看来管叔琪当初的举动虽溅起了涟漪,但却没有起到实质性作用公立学校生源流失今年再创新高,梁园中学今年仅仅招收了15名初一新生梁园中学的“噩耗”传到管叔琪耳中,让管叔琪为之一颤,因为他曾经也是梁园中学的学生

管叔琪,何合肥市中考成绩查询许人也?他是安徽省政府的参事,研究方向是花生遗传育种但这样一位农业背景的参事,却在1年之前写出一篇教育调研报告,引起国务院参事室的注意在名为《三蛋集聚,农村的村小学发展堪忧》的调研报告中,管叔琪讨论的对象不是别人,正是我们一直关注的肥东教育

要解决教育的问题,单单靠想是不够的,管叔琪深刻地明白这一点所以国庆长假刚过,管叔琪又要忙碌了,而他满满当当的工作日程上,到肥东调研被排在了第一位

去年6月初,管叔琪的一位亲戚找到他,希望他帮着将孩子从杨店一所小学里转出来“因为学生流失很严重,亲戚家小孩转学很复杂,经过多方协调才把问题解决掉”,在接触中管叔琪发现,学校的情况不是个案,他的神经高度合肥市公积金查询紧张起来半个多月后,管叔琪将调研报告递交相关领导和国务院参事室,不久后在中央媒体和网络上发表

看待教育问题,很多人是讳莫如深但管叔琪不同,他依然爱着自己的母校,同时作为一名政府参事,他也有义务说话,他也的确做到了“在辉煌的时候,梁园中学面临的问题是缺钱可如今梁园中学并不缺钱,盖好的新大楼我也见过”,既然问题不在钱上,那么到底出在哪里?管叔琪说,问题出在教育自己身上,一方面农村公立学校的理念跟不上时代步伐,另一方面公立学校和民办学校“依法打架”,矛盾的激情碰撞无形中苦了老百姓

梁园中学衰败再引思考

“‘三蛋’是农业名词,但有老乡把它合肥市邮政编码用在了教育上,戏称农村学校留下的学生是‘笨蛋、穷光蛋、调皮捣蛋’”,管叔琪把“三蛋”放到文章的标题里用意深刻他用最直白的语言道出教育现象的严重性,乡村小学已经陷入学生少,质量下降、收费上升,学生更少的恶性循环中冰冻三尺非一日之寒,有很多人把肥东教育的问题看在眼里,偏偏最后由管叔琪这个“外行”说了出来,而管叔琪的调研也是一个偶然

1962年,管叔琪由原肥西一中转到梁园中学,那时梁园中学是肥东最好的中学用管叔琪的话来说,当时梁园中学汇集了肥东最好的教师和最好的学生“当时我是插班生,被分到初二(7)班,那时候每个班至少有60多人,一个年级四合肥市滨湖寿春中学五百人再正常不过”,近半个世纪过去了,岁月把管叔琪变成了一位老人,梁园中学也是英雄迟暮母校今年只有15个新生,对以母校为荣的老人而言,作何感想是个残忍的问题“心里很不舒服”,管叔琪道

义务教育政府要占主导

一年前的一次偶然调研

事到如今,主管部门的强制干预能否起到很好的效果,目前还很难说在问题迫在眉睫的关头,管叔琪认为公立学校的态度要更实在“在民办学校,教师干不好立马要走人但公立学校不一样,‘大锅饭’让学校上下沉浸在荣誉当中,而淡忘了危机感”,管叔琪说,公立学校大可放下架子,虚心向对手学习,借鉴好的经验、模式再用到自己身上对农村小学的合肥市滨湖人民医院编制实行动态管理,原村小学的教师要重新考核竞聘上岗;对发展条件较好,居住分散度高,农民又反对调整的,应保留小学教学点,照顾编制、加大投入,改变薄弱面貌”如管叔琪建议加快村级小学布局调整步伐,而肥东县教育主管部门已经在大刀阔斧进行当中,而且今后还将加强力度做下去

“省政府参事室十分支持我的想法,已经同意了肥东调研计划”,管叔琪告诉记者,这次调研将以省政府参事室名义进行,管叔琪联合其他参事,将对肥东教育进行深入、系统的调研,形成报告后将再次递交省市领导和国务院参事室

管叔琪的肥东之行让人期待,但有个问题我们不禁想问,为何他这个擅长农业的“外行”,会一再合肥市人住房公积金担当教育的“发言人”?剖析教育之困,难免困难重重,但管叔琪的行为是多管闲事吗?当然不是,管叔琪道出一番铿锵有力的话“我的家就是农村的,所以我知道农村人的艰辛肥东民办教育发展确实好,但农民孩子上学却要花更多的钱,义务教育是为了国家的下一代,不能再往农民身上增加负担了”,管叔琪坦言,政府是义务教育的主体,必须想方设法挑起义务教育的大梁而他一再“管闲事”的目的,就是让更多人关注农村义务教育出现的问题,唤醒人们对责任与权利的诉求( 罗敏)

在管叔琪的调研报告中,结合现实中存在的问题,他列出了5条建议其中,有些建议和现行的政策不谋而合但如今回头看来,管合肥市政府大楼寓意叔琪认为在问题面前,一个好的态度至关重要

谁是学生谁又是老师?