“在成就学生中成就自我、在成就学校中成就自我”

在上级教育主管部门的支持下,学校聘请了合肥市教研员和一线教育专家担任教师专业发展指导教师,有效地促进了老师们的业务成长

如今,合肥一六八玫瑰园学校已经成为经开教育的龙头之一,引领着经开教育高歌猛进

合肥一六八中学文化引领学校发展

“老师要正气、底气、大气、灵气”校长杨会谦介绍,这是他们对老师的要求,为此,他让老师多读好书,坚持 “把每一个孩子都放在心上”,秉承“在成就学生中成就自我、在成就学校中成就自我”的价值追求,尽心尽力为学生健康成长提供优质服务

经开区坚持“内提外引”,实施合作办学,走出了一条“上好学”、优质教育均衡化发展的成功之路一方面,经开不吝投合肥市公积金入,在软硬件上下功夫,为教育保驾护航为了提升教师实力,经开区广泛组织各类学习培训、教科研活动,切实让教师更新了知识,增长了能力,提升了理念,开阔了视野经开还高位对接上海,从上海“取经”,提升管理能力和教学水平另一方面,经开区出台各项政策,大力引进优质教育资源,168学校、上海建平实验小学等一大批名校生根发芽

学习上,该校还坚持大学习观,做人、能力、方法等多方面推进,广泛开展小组合作,力求让孩子科学学习,该校还推行减负增效,实现“三个公开”,即公开作息时间、课程内容和作业量该校多次评选最美作业、寒假之星,设置学习方法擂台,让优秀学生的优秀学习方法传播开来

“学生要多方面发展,要拥有一副好德行、一副好身体、合肥市包河区司法局一手好字、一口流利的外语、一项终身受益的艺体特长是我希望学校所能给予他们的”杨会谦介绍为此,学校把“一切活动皆课程”作为课程设置理念,除按国家教育标准分配各学科课时,开齐开足音、体、美、信息等综合学科课程外,还按学生的兴趣和特长,搭建了多种平台,力求让每一个学生都能找到自己发展和展示的空间校园成立有篮球社、足球社、射箭社、广播社、陶笛社等众多社团,还有围棋、手工制作、舞蹈等选修课,每学期或假期,还适时开展工业游、研学之旅、拓展训练等社会实践活动,让学生在教材书本和社会实践两个课堂中,全面提升综合素质

结合九年一贯制特点,合肥一六八玫瑰园学校甫一亮相,就高起点高质量办学,走出了一条主动作为、勇于争合肥市社保个人登陆先的新路子

校长杨会谦介绍,合肥一六八玫瑰园学校继承和发扬了一六八教育集团的“着眼于学生终身可持续发展,为学生的幸福人生奠基”这一先进办学理念;严格坚持“以人为本、严实精细”的工作原则和“大处着眼,小处着手”的工作策略,做好身边每件小事

在学校成立之初,该校便狠抓师资队伍的培养为了开阔教师视野,提高教师业务水平,学校的老师都能享受一项特殊的“福利”——个性化培训,只要对自己的业务水平有利,都可以向学校申请参加各种培训这是教师自我充电的最佳方法,对教师不断提升业务能力有着重要作用

结合学校教师整体偏年轻的情况,合肥一六八玫瑰园学校制定了“引路子、压担子、搭台子、扶梯子”四子工程

该校还要求孩子每天锻炼一合肥市个人社保信息小时,大课间活动丰富多彩,羽毛球、篮球等活动广泛开展,还常常进行远足,磨练孩子的意志

学校鼓励孩子质疑,“灯不拨不亮,理不辩不明”杨会谦介绍,该校鼓励学生演讲,进行时事评说,开展历史点评,关注科技前沿,时不时还来个故事汇,让孩子们进行充分表达,“想表达了,就会思考”

合肥一六八玫瑰园学校成绩的取得,也得益于合肥一六八中学的文化引领自2012年创办以来,在合肥一六八教育集团领导下,合肥一六八玫瑰园学校共享合肥一六八中学的先进的办学理念、成熟的管理制度和优秀的教育资源

学校依据“扬长补短、全面发展”的育人策略,努力培养“德智同长、身心齐臻、全面发展”的优秀中小学生在先进办学理念的引领下,学校以“人文引领、开放办合肥市46中中考成绩学、全面发展”为办学特色,努力提升师生精神境界,让学校成为师生共同成长的精神家园

经开沃土滋润玫瑰绽放

培养“内心强大、思想独立、精神自由”的孩子,合肥一六八玫瑰园学校扎根经开沃土,依托合肥一六八中学文化积淀,守正创新,引领着经开教育向“合肥教育新高地”迈进

要培养怎样的孩子?杨会谦介绍,该校一开始就做了顶层设计他们要培养“内心强大、思想独立、精神自由”的孩子,为此,他们将新修订的《中小学生守则》吃透,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观

“仁爱尽责、守正创新、主动率先 集体领先”的学校精神就是对合肥一六八中学文化的传承与创新

他们培养的孩子不光人格健全,身体也要健壮,就是要强调“野性的高贵”

“内提合肥市司法局外引”的效果是明显的,“十二五”期间,经开教育驶入了发展的快车道,成就显著合肥一六八玫瑰园学校首届中考全面辉煌,进入合肥市第一方阵

不仅如此,该校还通过蓝青工程、开门听课、外出学习等多种途径,促进教师专业成长

学校是传承文明、培养新人的地方,教师是学校教育的第一资源,学生80%以上的时间是在课堂上与老师一起度过的,教师的思想品格、学识气质、言行举止都会对学生产生潜移默化的影响

“经开给了学校很好的政策”合肥一六八玫瑰园学校校长杨会谦介绍说,该校的成功首先得益于经开区良好的教育生态,正是有了经开区这片沃土,合肥一六八玫瑰园学校才能完美绽放,书写传奇比如学校用人方面,该校在安徽省率先实现了自主招聘教师,管委会合肥市滨湖医院产科总量控制,过程监督,人员能进能出,岗位能上能下,确保了教师队伍的质量与活力

随着时代的发展,老百姓要求在家门口“上好学”的愿望越来越迫切但教育需要积累,办一所好的学校,绝不是朝夕之间的事情如何更好更快地满足老百姓的愿望?

鲍丰 陈旺胜

合肥一六八玫瑰园全体教师主动以“开放的意识,开阔的视野和胸襟”拓展教育格局,聚合教育资源,以灵魂影响灵魂,以人格引导人格,坚持面向全体学生,对所有学生成长负责;坚持面向未来,对学生成功负责

为此该校在食堂上下功夫,狠抓食堂质量,实现全程监控,推行安全营养的午餐,食堂质量定期调查“质量好不好,问家长问学生”

如果说合肥一六八中学是一个教育巨人,那么合肥一六八玫瑰园学校就是站合肥市包河区司法局在巨人肩上的探路者

科学指导 让孩子健康成长全面发展