合肥一六八中学：为了每一位学生的终身可持 　　十四载弦歌不辍，薪火相传，谱写华章；十二届栉风沐雨，春华秋实，续写辉煌。年高考，合肥一六八中学一举摘得省文科第一名，文理科全省前名占据25席；名校录取，惊艳业界：清华大学8人；北京大学4人；中国科大等全国前十所名校录取89人；高校录取率高达26%。

办学质量的不断提高，美誉度的不断跃升，人们在惊羡一六八中学高考成绩的同时，也产生了些许疑问：一六八中学骄人的高考成绩是怎么得来的？除了突出的高考成绩，一六八中学还有哪些教育特色？笔者就一六八中学社会实践课程的建设做了实地了解，以给读者一个全新的印象。 　　

三年的教育是一个整体

来到一六八中学，适逢学校正在开展“高一新生入学教育、生涯规划教育和初高中衔接教育”活动。学校吴菊文副校长说：一六八中学在孩子们进入校园起就开始引导他们自觉规划好自己未来学习生活的方向，既有学业方面的，更有综合能力方面的，并以此作为他们三年校园生活的指导。在一六八中学，每一个孩子都是在自觉朝着自己的方向努力，学校对学生三年甚至更长时间的教育也有系统的规划。 　　

研学旅行

——读万卷书，行万里路

先进的理念定位高品位的教育

“没有分数过不了今天，仅有分数过不了明天。”合肥一六八中学校长阮厚广经常这样告诫老师们。一六八中学秉承“立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展，为学生的幸福人生奠基”的办学理念，真正做到“把每一个学生都放在心上”，摈弃唯分数论，遵循规律，开放办学，全面发展。学校旗帜鲜明地提出“一切活动皆课程”的课程理念，大力开展社会实践活动，着力培养具有平民情怀、国际视野、爱生活、能自治、懂合作、会学习、善思辨、求真理的精英人才。

远足拉练

——提高班集体凝聚力

以适合孩子的课程落实先进的理念

为让孩子在学业水平、实践能力、自主意识、组织表达能力、综合素质等方面得到锻炼和发展，学校开设了丰富多彩的课程供同学们选择。 　　

工业游

——亲身感受工业科技的魅力

特色活动——在体验中感悟与成长。高一的研学旅行、工业游，高二的远足拉练，高三的成人仪式与毕业典礼……同学们在亲近热爱大自然的同时，发现美、欣赏美、创造美、践行美；在走进工厂的时候，感受到大湖名城、创新高地的魅力；在远足跋涉的同时，磨炼毅力，形成团结合作的精神；在感受成长的同时，懂得感恩与担当。别样的课堂带给学生更多的快乐社团活动——在活动中悟智与增趣。学校有三十多个社团，每位学生都至少参加一个社团。周三与周日下午，校园里到处都是社团成员活动的身影。模联社、机器人社、航模社、辩论社、诗社等十余个社团已成为在全省乃至全国都很有名气的精品社团。 　　

合肥市优秀中学生社团

——航模社

研究性学习——在探究中发现与创造。在一六八，每位学生都要参加一项研究性学习。选题、研究、结题与展示，都在老师指导下自主完成。研究性学习的深入开展，使得学校学子在每年的高校自主招生考试中频频出彩，备受名校青睐。 　　

合肥市优秀中学生社团

——澜飞书画社

志愿者活动——在实践中体会奉献与价值。志愿者是一六八中学最亮丽的风景线，奉献已成为同学们的价值追求。学校日常管理、大型活动、节假日都离不了他们的身影，他们已成为学校文明创建的重要力量。 　　

合肥市优秀中学生社团

——心随舞动社

社会调查——在实践中 　　阮厚广校长和社团成员亲切交流自主管理——在实践中学会规划，学会自治。学会自主管理是一六八中学一直追求的目标。学校倡导学生做到在家、在校一个样，自习、上课一个样，生活区与教学区一个样，周末与平时一个样，教师在与不在一个样。自习课、主题班会、楼层管理、社团活动、研究性学习、元旦晚会与运动会、成人仪式等活动，都由学生组织。学生的自我管理能力在实践中得到不断完善，不断提升。　学生在科技节大显身手重过程——严实精细结硕果。只有正规才有机会。一六八中学的社会实践活动已经主题化、系列化、课程化。辛勤的劳作终换来累累硕果。研学旅行方案每年均获合肥市特等奖，并在其他省市推广；读书征文比赛，一六八中学获奖数超过全市一半；成人仪式是合肥市示范活动。学校的社会实践课程得到了学生的喜爱，家长的信赖，社会的赞誉。毕业生胡一了说：“一六八中学，给我们提供了展现才华的舞台，提供了全面跃升的平台，让我们灵气十足，是我们健康成长的乐园，更是培养英才的摇篮和成就未来的殿堂。”

校训石：择善修身立学济世

合肥一六八中学十四年办学史，是一部艰苦奋斗自强不息的创业史；是一部与时俱进继往开来的创新史；是一部锐意进取力争向上的创优史。优秀没有终点，梦想仍在远航。相信这样的教育一定会为社会培养更多更优秀的人才！ 　　

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