好人是好的教育教出来的，
坏人是不好的教育教出来的；
所以解决世界一切问题的根本在教育。
这么多年了，我们天天在讲“素质教育”“德育为本”，可是我们的素质在哪里呢？道德是什么呢？道德教育该怎么做呢？
这些问题在中国几千年历史中闻所未闻，因为几千年来的中国人一直接受圣贤教诲，即传统文化教育。
何谓传统文化？
传：古圣先贤一代代传承下来；
统：经过数千年检验统一了意见绝对正确；
文：以文言文经典记载下来；
化：教化我们获得人生幸福快乐的真理。
学堂简介
合肥大明孔子学堂，由安徽普明传统文化分中心开办。我们承接山东省济南普明传统文化教育总中心的理念办学，采取：
形式：一个老师带着七、八个孩子共同学习的私塾；
工具：把天下的孩子当成自家孩子的心+圣贤经典；
方法：因材施教+古法教学+现代社会技能培训；
理念：教人做人、教以人伦。
我们要发扬的，是符合人性的传统文化，而不是戒尺打学生、死背书而不求解之类的反教育文化。
图片来自哈尔滨普明学堂
在孩子面前说的话，
除了“你要出人头地”；
“你要懂事”；
“你要有出息”；
别漏掉“你要高兴”。
教育理念
普明对教育的定义来自《说文解字》。
“教”者，上所施，下所效也。即教育者的行走坐卧、道德修养无时无刻不带动孩子的模仿。大明学堂的老师按照《弟子规》规范自己的言行，带动孩子力行。
“育”者，养子使作善也。即通过四书五经教导孩子明事理、得智慧。知识是孩子可以自学获得的，我们需要给孩子智慧，让他们有妥善面对未来人生的能力。孩子12岁前理解力不够而记忆力强，所以读经不解经。学堂老师会根据孩子年龄教孩子认字或解字，孩子长大后以此基础自行理解文言。
普明教孩子的目的只有一个，就是教以人伦，教人做人。教孩子成为一个孝悌忠信礼义廉耻的好人。好人不代表老好人，而是生活好、家庭好、人品好、工作好的幸福人。
课程内容
生活礼仪
按《弟子规》学习坐走、用餐礼仪，学习生活细节；按《常礼举要》学习礼仪，培养孝悌忠信礼义廉耻的品质，懂规矩。
认字
以《养蒙针度》为基础教孩子认字、字义。7岁上下的孩子不要求会写，大孩子要求认、写、解。何谓“人”，何谓“仁”，孩子要真正得认识中国字。
保护视力，写字用软笔。
三字经训诂
《三字经》是一本贯穿天文、地理、人文的百科，训诂，即是教孩子理解《三字经》字下的内在含义，学习读书方法、人伦五常。
习劳
安排孩子扫地、擦桌、菜地收果等所能及的家务活。
读经
新到的孩子接受蒙学，如《三字经》、《幼学琼林》、《千字文》、《声律启蒙》等。
蒙学结束后读四书五经，孩子开始读、解、受、持。读经不做背诵的硬性要求，孩子熟读成诵，在读经过程中开发思维能力、学习能力。
吟诵
传承传统中国人的读书方式，恢复汉语作为旋律型声调语言的美感，让孩子在快乐中学习原汁原味的经书和诗词，理解语言的情感。
艺术
古琴、象棋、围棋、书画。
以自由灵活的形式给孩子营造艺术环境，培养孩子的兴趣。学堂播雅乐，并提供教具，由老师带孩子玩耍时接触，愿意深入学习者可跟随专业老师长期学习。
外语
学堂每日播外语动画或录音，营造孩子的语感，让孩子无形中模仿发音。避开体制教育内语法对孩子兴趣的抹杀，老师据场景图像培养孩子用思维进行学习，并朗诵外文经典。
科技
天文、古代数学。
在平时的玩耍中以地图、地球仪等工具让孩子接触但不做深入讲解，培养孩子的兴趣，愿意深入学习者可跟随专业老师长期学习。
舞、戏
手语舞蹈、话剧排练，让孩子在欢乐中理解做人之道，充分释放自己的天性。
武术
设立太极十二拍、八段锦、洪家拳等课程，教孩子强身健体，与文相应心法，文武双全。
济南普明传统文化中心创始人——江洪波老师给初来的家长们出示了他们孩子用过的卫生纸，长度超1米的卫生纸上，只有一小块是擦过的。大明学堂的教育，从孩子走路、吃饭、上厕所开始。
开班须知
全日制班
招生对象：3-13周岁少儿，身体健康、无不良嗜好的正常儿童及青少年；
时间：周一到周五8:00-17:00（双休、法定节假日不上课）；
提供学生午饭。
报名条件：1.家长心存善念，尊师重道，热爱传统文化教育。
2.孩子入学前，家长务必学习了解读经教育理念，并观看视频《江洪波：传统文化与教育智慧》
课外公益班
招生对象：3-13周岁，希望读经提高成绩、或者有兴趣接触传统文化的少儿，身体健康、无不良嗜好；
课程类型：课外读经
时间：分两个时间段授课，双休日及放学后均可安排1-2小时课程，具体时间安排根据报名家长选票决定。
公益班免费教学，名额20人，先到先得，招满为止。超出名额者需缴纳半年/一年学费。
原则上家长任意选每周内至少4次课程（无上限）。因课时问题仅教读经和礼仪，不做其他授课，望家长们理解、体谅。
报名咨询
电话咨询→家长携孩子到学堂面谈→正式入学；
