纵横比较寻策略,阶段总结求突破高三年

高考考前备考

为了进一步做好届高考考前备考工作,科学备考,精准发力,强化责任,明确思路,统一认识,查漏补缺,鼓舞士气,并为后期高三全体师生全力备战和冲刺高考提供科学的数据支持和方法指导,4月5日下午3:20,合肥八中高三年级二模成绩分析会暨七省联考成绩分析会在高一二楼阶梯教室举行。高三年级部周汉林主任、田先科副主任、程凤副主任以及高三年级全体教师参加了此次分析会,会议由田主任主持。

主要流程

首先,田主任发言,主要介绍了今天会议的主要流程:先由程主任分析合肥二模的考试成绩,再由周主任分析七省联考的各项数据。

接着,程主任就届高三二模考试成绩作了细致的分析。她指出,二模成绩各学科表现很好,各分数线比率稳中取胜,文理科优势喜人。实验班的引领作用显著,其他的平行班也都齐头并进,成绩再创新高。这得益于所有班主任身先士卒,得益于所有老师努力拼搏,得益于高三团队的管理节奏,得益于学生状态平稳进取,得益于高三家长务实配合,更得益于学校领导高瞻远瞩。程主任还指出模拟考试主要有四大功能:模拟、诊断、区分、管理。

最后,周主任再次通过宏观的数据对比,补充了合肥二模的一些数据分析,并就七省联考成绩作了细致的分析,为高三把脉问诊。通过纵横对比各项数据,尤其是每一小题的得分率,找出不足,寻求策略,力求在后面的二轮复习中有所突破。他要求全体高三教师一定要通过数据分析看到我们自身的优势,要充满信心;要进一步细化我们的教学管理,增强备考的针对性和科学性,找准促进临界生成绩提升的的增长点,各备课组要根据实际情况做好试卷选编,把握好命题方向,提高复习的有效性;要求全体教师进一步增强责任感,精诚团结群策群力,在最后的六十几天里,抓好过程管理,正视成绩与不足,相互取长补短,携手共进,争取在三模和高考中取得优异的成绩。

乘风破浪,高歌猛进

此次成绩分析会鼓舞了高三教师的士气,增强了全体高三教师决胜高考的信心,提高了高三教师的责任感与使命感,对高三年级最后阶段复习备考具有重要的指导意义。成绩的取得来之不易,它代表着过去,激励着当下,也预示着未来。合肥八中高三年级定会立足二模,面对届高考,一路乘风破浪,高歌猛进!(汪琼)

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